Hoppa till innehållet
AI för skolledare

Börja där du står

AI för skolledare Från första prompt till egna agenter.

Lär dig Microsoft Copilot steg för steg – från snabba prompts till Copilot i Teams, Word, PowerPoint, Outlook och enkla agenter. Spara tid, fatta bättre beslut och skapa mer värde för elever och personal.

Kom igång på 15 minuterEller kliv rakt in i en vardagVarför nu?

Tryggt i kommunens egna system. Din data stannar där den ska.

Bibliotekets och stadshusets ljusa fasad i klart dagsljus, med mjukt prismaljus i förgrunden.

Copilot finns i Outlook, Word, Teams och som dina egna agenter.

Varför nu

Många av dina lärare använder redan AI varje vecka — men få har en skolledare som hänger med.

8 av 10

Skolverket, attitydundersökning 2025.

Gäller sedan februari 2025

AI-kompetens är redan ett krav — EU:s AI-förordning, artikel 4, gäller sedan februari 2025. Det här är ett sätt att börja, i tid.

Sålla

Hoppa över animationen

Din flaskhals är inte att skriva. Det är att sålla.

Som skolledare drunknar du inte i tomma sidor — du drunknar i fulla.

Före

Före: 40 sidor du inte hinner läsa.

Efter

Efter: kärnan och frågorna på en skärm — och du behåller pennan.

Välj ditt spår

Fyra spår. Börja där du står.

Öva i en vardag

Att läsa om det är en sak. Att göra det är en annan.

Kliv in i en vanlig skolledardag och klicka dig igenom hur Copilot hjälper hela vägen — i en trygg övningsmiljö där inget är på riktigt.

Öppna Övningsrummet

Senast tillagt

Senast tillagt · 12 juni

Färdiga, testade prompter för skolledare. Kopiera och kör.

  • Möten & uppföljning

    Sammanfatta mötet

    Sammanfatta det här mötet i punktform. Strukturera sammanfattningen i tre delar: 1) Viktigaste beslut, 2) Åtgärdspunkter med ansvarig person och datum, 3) Frågor som lämnades öppna. Håll språket enkelt och konkret. Mötet gällde: [beskriv ämnet kort, t.ex. 'terminsplanering för hösten' eller 'uppföljning av likabehandlingsplan'].

  • Skrivande & kommunikation

    Skriv informationsmejl till vårdnadshavare

    Du är en hjälpsam skrivassistent för skolledare på huvudmannanivå. Hjälp mig skriva ett tydligt och vänligt informationsmejl till vårdnadshavare i kommunens grundskolor. Ämne: [beskriv vad mejlet handlar om, t.ex. ändrade tider för utvecklingssamtal, nytt läsårsschema, information om ett pågående projekt] Tonen ska vara: - Varm och välkomnande - Tydlig och lättläst - Professionell men inte byråkratisk Inkludera: - En kort och beskrivande ämnesrad - Hälsningsfras - Kärnbudskapet i 2–3 korta stycken - Eventuell uppmaning till handling (t.ex. svara senast [datum]) - Avslutningshälsning med mitt namn: [ditt namn], [din titel] Håll mejlet under 200 ord.

  • Tänka bättre

    Pre-mortem: vad kan gå fel?

    Jag är grundskolechef och planerar följande förändring i kommunens grundskolor: [beskriv förändringen, t.ex. ny schemamodell, omorganisation av elevhälsan, digitalisering av ett arbetsflöde]. Gör en pre-mortem-analys: föreställ dig att vi nu befinner oss [6–12] månader framåt i tiden och att förändringen har misslyckats. 1. Lista de fem till åtta mest troliga orsakerna till att det gick fel — tänk brett: rektorer, personal, elever, vårdnadshavare, ekonomi, teknik, kultur och kommunikation. 2. Rangordna riskerna efter sannolikhet och konsekvens (hög/medel/låg). 3. Föreslå för varje risk en konkret förebyggande åtgärd som jag kan vidta redan nu. Avsluta med en kort sammanfattning av de tre viktigaste lärdomarna inför genomförandet.

  • Copilot i Word — från fil till färdigt utkast

    Filmguide

    Transkript finns i guiden — Copilot i Word — från fil till färdigt utkast

  • Researcher — från öppen fråga till rapport med källor

    Filmguide

    Transkript finns i guiden — Researcher — från öppen fråga till rapport med källor

  • Visa allt

Hela promptbiblioteket — 48 färdiga, testade prompter

Trygghet

Vad får du dela med en AI?

  • Grön: Fritt att dela

    Öppen information som inte är känslig.

    Allmän information, öppna källor.

  • Gul: Dela med försiktighet

    Intern information som kräver eftertanke – endast i kommunens egna system (Copilot).

    Interna utkast och mötesanteckningar utan personuppgifter.

  • Röd: Dela inte

    Känslig eller sekretessbelagd information – inte i något AI-verktyg.

    Personuppgifter, elevärenden.

Förankrat i Jönköpings egen AI-vägledning.

Läs hela vägledningenTesta dig själv — 2 minuter

Led din organisation

Den största skillnaden är inte verktyget — det är att designa om arbetet.

Ledare som får verklig utväxling av AI ber inte AI göra det gamla lite snabbare. De gör om hur arbetet går till — kring vad AI nu gör möjligt. Det gäller dig som skolledare lika mycket som vilken organisation som helst.

Två skolledare utforskar Copilot tillsammans vid en laptop i biblioteket, med mjukt prismaljus över träbordet.
Mappa på

”Be AI skriva nämndunderlaget snabbare.”

Samma process som förut, marginellt snabbare. Du gör mer av samma — lite kvickare. Här fastnar de flesta.

Designa om

”Gör om hur underlag tas fram.”

En anteckningsbok som kunskapsbas → fråga materialet → utkast → granska. En process som inte var möjlig förut — bättre beslut, inte bara snabbare text.

”Skulle jag lagt upp det här arbetet så här om AI hade funnits från början?”
Den enda frågan du behöver ställa till varje återkommande arbetsuppgift.

Fördjupning

Vill du tänka ett steg större?

I Leda med AI går vi från idé till handling: hur man ser var AI hör hemma i en uppgift, vad ledare med hög utväxling faktiskt gör, och tre omdesign du kan kliva in i och prova.

Tre tankeverktygFem vanorTre omdesign att prova
Läs Leda med AI≈ 8 min läsning

Verktygslandskapet

Vi börjar i Copilot — kommunens förstahandsval.

Vill du längre finns Claude och NotebookLM — endast öppen information.

Förstahandsval

Mycket av det Copilot gör i guiderna kräver det betalda tillägget Microsoft 365 Copilot (Premium).

Basic eller Premium — vad funkar var?

Utanför kommunens system

Endast öppen information
Claudeclaude.ai(extern länk utanför kommunens system — öppnas i ny flik, endast öppen information)NotebookLMnotebooklm.google(extern länk utanför kommunens system — öppnas i ny flik, endast öppen information)